เจ๊าะแจ๊ะวิทยาศาสตร์ : เรียนเสมือนจริง

ริชาร์ด แลมป์ จากศูนย์เรียนวิทยาศาสตร์ทางสติปัญญา มหาวิทยาลัย บัฟโฟโร ประเทศสหรัฐอเมริกา ศึกษาค้นคว้าการใช้เทคโนโลยีกับการเล่าเรียนในเด็กนักเรียนระดับมัธยม ผ่านระบบของ “ซี สเปซ” (zSpace) ผู้พัฒนาห้องเรียนเหมือนจริงในสถานที่เรียนกว่า 400 ที่ทั่วราชอาณาจักร โดยใช้เครื่องไม้เครื่องมือ “เวอร์ชวล เรียลลิตี้” หรือวีอาร์ ซึ่งเป็นเทคโนโลยีข้อเท็จจริงเหมือน

ผลิตขึ้นเพื่อเลียนแบบสิ่งแวดล้อม รวมทั้งประสาทสัมผัสด้านอื่นๆในชั่วโมงเสริมสร้างความสามารถชีวิต รวมทั้งกูเกิ้ล เอ็กซ์พีดิชันส์ ซึ่งเป็นเครื่องไม้เครื่องมือการสอนเปรียบเสมือนจริงที่มีการเดินทางตรวจแทบ 500 แบบให้เลือกใช้

เช่น ท่องเที่ยวดูพิพิธภัณฑสถาน ศึกษาการทำฟาร์มปศุสัตว์ในต่างจังหวัด ดำตรงลงใต้ห้วงมหาสมุทร หรือตะลุยอวกาศก็ได้

ผู้ที่มีความชำนาญบอกว่าจากการคาดคะเนอัตราการเต้นของหัวใจ รวมทั้งแนวทางการทำงานของสมอง ทำให้สรุปได้ว่าความตื่นตาตื่นใจแล้วก็การเล่าเรียนที่เด็กๆได้รับจากการใช้แว่นวีอาร์ มีความใกล้เคียงกับประสบการณ์ตรง เหมือนกับกรุ๊ปเด็กนักเรียนที่เดินทางไปทัศนศึกษา 

ยิ่งกว่านั้นห้องเรียนเปรียบเสมือนจริงยังมี จุดเด่นที่ทำให้หลายสถานที่เรียนกำลังตรึกตรอง เอามาปรับใช้กับระบบการศึกษาเล่าเรียน เนื่องจากว่าไม่ต้องเสียเวล่ำเวลารวมทั้งเสี่ยงกับการที่จะเกิดอันตรายจากการเดินทางไปที่ต่างๆไม่จำกัดประสบการณ์การศึกษา เนื่องจากว่าสามารถท่องโลกทั้งยังใบได้ไม่ยากเพียงสวมแว่นแค่นั้น

ที่มาของเนื้อหา : www.khaosod.co.th

Facebook Comments

Leave a Reply

Scroll to top